تعزز اول امس قطاع البحث العلمي بجامعة محمد لمين دباغين بسطيف بمناقشة رسالة دكتوراه في التربية لاعطاء اضافة حقيقية لهذا القطاع الحيوي الذي يعد احد ركائز قطار التنمية  ،الرسالة كانت بشهادة اهل الاختصاص ثقيلة لما تتصمنه من مادة دسمة ابدع فيها الطالب الباحث في التقديم والاثراء وهي عصارة جهد سنين واستغلال لخبرة طويلة ومعاصرة للراهن التربوي.

 من هذا المنطلق استهدفت الدراسة استقراء واقع الإدارة المدرسية والوقوف على المقومات الضرورية لتكوين ناجع يسهم في إحداث التنمية المهنية للجهاز الإداري،بعد رسوخ القناعة بتأخر نظام تكوين إطارات تسيير وإدارة المؤسسات التعليمية عن مواكبة الإصلاحات المتعاقبة. وقد استخدم الباحث في دراسته منهجية النمذجة بالمعادلات البنائية (SEM) STRUCTEREL  EQUQTION MODLING التي تعد أحدث المنهجيات الرياضية في دراسة النماذج البنائية مستخدما إحدى أحدث البرمجيات لمعالجة بيانات البحوث في حقل التربية وعلم النفس وهي برمجية AMOS  لتحليل النموذج النظري البنائي الذي اقترحه والذي ضمنه جملة من العناصر كان من أبرزها كما أوضحت الدراسة : جودة التكوين وجودة التدريب والدعم والتمكين  .
نال البحث حظا وافرا من النقاش والحوار العلمي من طرف أعضاء لجنة المناقشة ونال به الباحث درجة الدكتوراه بدرجة مشرف جدا .